Indignación de los padres de un colegio público de Pamplona por un cuento que normaliza la llegada de menas a España

Cuento 'mágico' en Pamplona desata indignación

social Una ilustración conceptual estilo editorial. Un libro de cuentos infantiles abierto sobre un pupitre escolar; de las páginas del libro emerge una nube de algodón de azúcar rosa que oculta una valla fronteriza gris y fría. Colores contrastados entre el pastel del cuento y el gris industrial de la realidad.

En el colegio público García Galdeano, en el barrio de la Chantrea, han decidido que la mejor forma de introducir a niños de 10 y 11 años en la geopolítica es con un cuento que parece escrito con azúcar glass. 'La historia de Aya' nos vende que cruzar la frontera es como irse de excursión al parque: una niña de Chaouen viaja sola y en secreto hasta Ceuta, es recibida por policías que parecen sacados de un anuncio de turismo y termina en una casa de acogida donde todo es 'magia y felicidad'.

Para los padres de 5º de Primaria, esto no es pedagogía, es un ejercicio de gimnasia mental. Mientras que en el mundo real un viaje así es un salto al vacío con el corazón en un puño, el relato lo pinta como un plan familiar bien financiado; los padres ahorran para el viaje como quien junta para una PlayStation, presentando el abandono de una menor como el acto de amor supremo.

El colmo de la ingenuidad llega cuando el cuento afirma que Aya cruza el mar para llegar a Ceuta. Sí, claro. Un error geográfico de manual que haría llorar a cualquier profesor de sociales, ya que Ceuta está en África y se llega por tierra, a menos que Aya haya decidido hacer un triatlón improvisado. La hipocresía brilla por su ausencia en el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra, liderado por Carlos Gimeno, que guarda un silencio sepulcral.

No sabemos quién escribió esta fantasía ni quién decidió que era material apto para primaria. Lo que sí sabemos es que intentar vender la clandestinidad como una aventura con final feliz es como decir que jugar a la ruleta rusa es un deporte extremo emocionante. Se ha sustituido la realidad cruda por una versión edulcorada donde mentir a la autoridad es una virtud y el riesgo es un detalle irrelevante.

Crítica:

La noticia es un despliegue de citas unilaterales que ignora la versión del centro educativo. Se queda en la superficie del conflicto sin cuestionar el origen del material didáctico.

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